Design er ikke pynt – det er en nødvendighed for fremtidens Danmark

Design er en drivkraft for både grøn omstilling og social innovation. I en virkelighed præget af klimakrise, mistrivsel, teknologisk omstilling og global usikkerhed er design et redskab til at gentænke systemer, skabe løsninger og engagere mennesker.

På Designskolen Kolding arbejder studerende og forskere med alt fra cirkulær økonomi og genanvendelse af materialer til design af velfærdsteknologier, der understøtter menneskers livskvalitet.

- Hvis vi skal løse de komplekse udfordringer, Danmark står over for - hvad enten det handler om klima, velfærd eller trivsel – er det ikke nok med teknologiske løsninger alene. Vi skal også ændre vores vaner, værdier og måder at leve på. Her spiller design en central rolle – både i formgivningen af produkter og i udviklingen af nye livsstile. Vi oplever stor interesse fra erhvervsliv, kommuner og NGO’er, som gerne vil samarbejde med designere for at skabe mere bæredygtige løsninger. Men samarbejdet kræver politisk vilje og investeringer, siger rektor for Designskolen Kolding Carina Christensen.

Derfor retter Carina Christensen nu et åbent brev til medlemmer af Folketinget:

Åbent brev til Folketinget

Kære medlemmer af Folketinget

Når I i dag indleder et nyt folketingsår, beder vi jer huske på Danmarks designarv. Design er samfundsudvikling, og det er evnen til at finde nye veje, når gamle løsninger ikke længere rækker. Design er en metode til at forbinde mennesker, teknologi og bæredygtighed – og til at skabe reel forandring.

Derfor opfordrer vi jer til at:

• Investere i designuddannelser som en del af Danmarks grønne og innovative fremtid
• Inddrage designere i udviklingen af velfærdssamfundet – fra sundhedsvæsen til skolevæsen og videre
• Styrke kulturen og kreativiteten som grundlag for et levende, bæredygtigt demokrati.

Uddannelser inden for design er praksisbaserede og kræver tid, materialer og rum til eksperimenter. Men det nuværende uddannelsessystem tager ikke højde for de vilkår. Samtidig ser vi en tendens til, at humanistiske og kunstneriske fag undervurderes i økonomisk nytteværdi. Det er et paradoks – for netop de kreative kompetencer er det erhvervslivet, sundhedsvæsenet og den offentlige sektor efterspørger.

Vores designere skaber ikke bare produkter, men designer processer, adfærd, fællesskaber og bæredygtige alternativer. Designerne kan være med til at løse de vilde problemer, hvor der ikke findes nogen åbenlys løsning. Designtænkning giver metoder til at tænke ud af boksen og arbejde kreativt med de helt store samfundsudfordringer, siger rektor for Designskolen Kolding, Carina Christensen.

Verden har brug for mennesker, der tør tænke nyt. Designere er blandt de mennesker. Men det kræver, at I prioriterer os.

Med venlig hilsen
Rektor for Designskolen Kolding
Carina Christensen

Fakta

• Designskolen Kolding er en selvejende institution under Uddannelses- og Forskningsministeriet.
• Skolen tilbyder bachelor-, kandidat- og ph.d.-uddannelser inden for design med fokus på de fem fagområder industrielt design, kommunikationsdesign, tekstildesign, accessory design og beklædningsdesign samt specialisering inden for bæredygtighed, socialt design og leg.
• Designskolen Kolding samarbejder med en lang række virksomheder, kommuner og organisationer – både nationalt og internationalt – om at udvikle løsninger, der gør en reel forskel for mennesker og samfund.

Kontakt
Cecilie Winding, kommunikationschef – Designskolen Kolding,
tlf.: 30893119 – mail.: cew@dskd.dk

Pressefotos af rektor for Designskolen Kolding Carina Christensen kan downloades her: https://www.flickr.com/photos/designskolenkolding/albums/72177720329325506 (Foto: Kirsten Adler)