Industrielt design (BA)
Hvorfor skal jeg vælge industrielt design?
Så hvis du synes, det er spændende at koble æstetisk formgivning med funktionelle aspekter, produktionstekniske muligheder og menneskelige hensyn. Og at udvikle koncepter og produkter baseret på visionære forestillinger om den fremtid dit design skal være med til at skabe. Så er industrielt design sandsynligvis det rigtige for dig. Det er en mulighed for at gøre en forskel, både for mennesker og miljø.
Jakob Bladt /xx/ Industrielt Design
“Som industriel designer har du en mulighed for at gøre en forskel, både for mennesker og miljø.”
Hvad lærer jeg?
Grundlæggende færdigheder inden for koncept- og produktudvikling bliver også en del af din værktøjskasse, og du vil få indsigt i discipliner som servicedesign, adfærdsdesign og at igangsætte designprocesser.
Du lærer at forstå og beherske konstruktionsprincipper og får kendskab til forskellige materialer, deres egenskaber og hvordan de bearbejdes. Du lærer også at skabe prototyper og modeller, herunder 3D-modellering og visualisering, og du opnår kendskab til industrielle arbejds- og produktionsmetoder.
Industrielt design handler om at kunne generere idéer, formgive, forstå funktion, og om hvordan man samarbejder med virksomheder (herunder også at man har kendskab til forretningsmodeller, kommunikation og branding) og til at samarbejde med andre faggrupper.
Som industriel designer bærer man et ansvar for at skabe meningsfulde løsninger, så du vil opleve, at vi på studiet arbejder med bæredygtighed i et bredt perspektiv og også inddrager brugere i designprocessen.
Under studiet har du mulighed for at tage et semester på en designskole i udlandet. Det kan eksempelvis være, hvis du gerne vil specialisere dig endnu mere inden for et område, som interesserer dig.
“Gennem virksomhedssamarbejder får du mulighed for at arbejde under vilkår og med problemstillinger, som findes i designfagets professionelle virkelighed.”
Kurser du vil møde på industrielt design
Design som virkefelt
Introduktion til designstudiet og fagfeltets facetter, hvorved du opbygger en begyndende faglig selvforståelse.
Model og materiale
Formålet med dette kursus er at give den studerende en grundlæggende introduktion til fagrelevante formgivningsteknikker, særligt med fokus på samspillet mellem form, materiale og bearbejdning i praksis.
Form
Introduktion til og træning i færdigheder inden for rumlig skitsering, komposition samt formanalyse og formudvikling. Forløbet afsluttes med et mindre formudviklingsforløb, hvor du afprøver dine færdigheder i en designfaglig kontekst.
Visualisering
Kurset introducerer til visualiserings- og skitseringsteknikker og har som formål, at du oparbejder en fortrolighed med at skitsere og kommunikere visuelt.
Koncept og formudvikling
Formålet med dette kursus er at introducere de studerende til designprocessen med vægt på koncept og formgivning af et produkt. Der er fokus på formsprog og at bruge forskellige skitserings- og modelteknikker til at udvikle form, funktion og udtryk indenfor en industrielt rettet produktgruppe.
Design som virkefelt
Introduktion til designstudiet og fagfeltets facetter, hvorved du opbygger en begyndende faglig selvforståelse.
Farve
Introduktion til farvens kompleksitet og betydning for et design, herunder indflydelse af lys, materiale og form, historisk farvelære, æstetik, optræning af færdigheder inden for analog og digital farve samt udvikling af et individuelt farvekoncept.
Visualisering
Kurset introducerer til visualiserings- og skitseringsteknikker og har som formål, at du oparbejder en fortrolighed med at skitsere og kommunikere visuelt.
Materialer og produktion
Formålet med dette kursus er at introducere viden om 3 primære materialegrupper: plast, metal og træ. Der arbejdes med afsæt i viden om materialernes egenskaber og produktionsteknikker, med formålet at kunne designe æstetiske og funktionelle produkter, der i sidste ende er producerbare. Samtidig introduceres grundlæggende 3D-færdigheder med særligt fokus på digital modellering.
Førsteårsprøvens projektperiode
Selvformuleret projekt der bygger på indsigter og læring fra det første studieårs undervisning. Projektet indgår som et element i førsteårsprøven.
Designproces og metode
Fokus er på designprocessen og designmetoder, herunder brugerinddragende elementer. Gennemførelse, udførelse og refleksion over processen samt udvalgte anvendte metoder analyseres og vurderes i en skriftlig rapport med afsæt i projektet.
Form og mekanik
I dette kortere kursus arbejder vi videre med digitale 3D færdigheder med det formål at opnå en forståelse for design og formgivning i produkter med bevægelige dele.
Ergonomi og transport
Dette kursus uddyber begrebet ergonomi og lægger op til et designprojekt inden for kategorien transport. For eksempel vil kurset kunne byde på design af cykler eller dele hertil, hvor arbejde med ergonomi og brugerforståelse er en naturlig faktor.
Samlinger og detaljer
Mange produkter og designprojekter indeholder en så stor grad af kompleksitet at vi oftest ikke nå at tænke alt igennem i detaljer. Formålet med dette kursus er at tage udgangspunkt i mindre kompleksitet og fokusere særligt på de mere afsluttende samlinger og detaljer.
Forbruger elektronik
Dette kursus giver en introduktion til arbejdet med produkter i kategorien forbruger elektronik. I den forbindelse trænes design ud fra et oplevelsesperspektiv og med et særligt fokus på interaktionen mellem bruger og produkt. Samtidig arbejdes med bæredygtighedsovervejelser i forhold til design, produkt og levetid.
Medicinsk udstyr
Der skal designes til en avanceret brugergruppe bestående af enten patienter, sundhedsfaglige professionelle eller i mange tilfælde både patienter og professionelle. I forløbet vil der skulle arbejdes med brugerbehov og design til produktkategorien medicinsk udstyr under særligt hensynstagen til sikkerhed, brugervenlighed og tryghedsskabende oplevelser.
Servicedesign
Kurset introducerer dig til servicedesign, hvor du analyserer og designer brugercentrerede løsninger, der forbedrer oplevelsen mellem udbyder og bruger. Du arbejder med at omsætte brugerbehov til konkrete designprojekter og udvikler systemer, der løser specifikke problemer eller opfylder behov.
Materialestrategi
I kurset arbejdes praktisk med udvikling af materialeforslag i form af materialeprøver og -samlinger, undersøgelse af materialeforslag i forskellige kontekster, konceptualisering baseret på materialeforslag samt perspektiver på formidling og iscenesættelse af materialeforslag.
Brand, produkt og kommunikation
Med afsæt et specifikt brand vil du sammen med et tværfagligt designteam arbejde med strategier og virksomhedsanalyse med fokus på brugere, brandidentitet, produkter og kommunikation. På denne baggrund vil I designe visionære designforslag, der præsenteres for jeres samarbejdsvirksomhed.
Faglig position
Kurset introducerer til modeller til kortlægning af strømninger indenfor designfeltet, herunder med fokus på værdiskabelse for aftagere og samarbejdspartnere. I forløbet vil du kortlægge egne designkompetencer, din faglige profil og identificere hvilken specialisering du ønsker at styrke, for at bringe dig nærmere dine mål for fremtiden.
Faglig specialisering / One Step Closer
Dette kursus tager afsæt i dit ønske omkring videre specialisering, formuleret i kurset Faglig position. På baggrund af dette ønske, udvikles et eget designprojekt, der hjælper dig med at komme tættere på at opnå ambitionerne for dit fremtidige professionelle virke som designer.
Bachelorprojekt
På baggrund af din samlede viden samt kompetencer og færdigheder rammesætter du et projekt baseret på dit individuelle interessefelt med fokus på dit ønske om specialisering og din fremtidige professionelle karriere.
“Du lærer at arbejde selvstændigt, i teams og projektorienteret med egne og fælles designopgaver.”
Hvordan lærer jeg?
Forløbene vil typisk være en vekslen mellem teoretiske oplæg, workshops, metode-specifik undervisning, projektarbejde (gruppe eller individuelt) og feltarbejde.
Vi lægger vægt på, at du optræner en evne til at tage initiativ i projekterne, træffe beslutninger og drive processen frem mod et mål. Design er ikke et skrivebordsarbejde, så en hel del af det du lærer vil også komme via feltstudier, hvor du vil komme i kontakt med flere forskellige brugergrupper, virksomheder og forskellige fagretninger.
Projekterne veksler mellem individuelle projekter og gruppearbejde og mellem eksperimenterende projekter rettet mod f.eks. designkonkurrencer eller mere rammesatte projekter i samarbejde med virksomheder. Derudover er der også projekter, hvor du vil komme til at arbejde sammen med andre designstuderende på tværs af studieretninger.
Vi har nogle rigtig gode værksteder, hvor du både kan arbejde med forskellige materialer – fx træ, metal, plast og læder, samt digitale værksteder hvor du kan udvikle og visualisere dit projekt gennem eksempelvis animationer, renderinger og 3D-prints.
Du får din egen studieplads, hvor du kan arbejde på projekterne, når der ikke er undervisning, sådan at du altid har din egen base i samme rum som dine medstuderende. Du får på 4. semester også mulighed for at tage på en studietur i udlandet. Formålet med studieturen er at opnå et fagligt og kulturelt indblik i relation til af design- og produktindustrien.
Som en del af undervisningen vil du få en introduktion til din studieretnings værksteder
Designskolen Kolding bevæger sig også på tværs af studios. Se, hvilke andre studios du kan inddrage i dine projekter.
Mød studieretningsansvarlige
Hvad kan jeg blive?
Vi lever i en fysisk verden, hvor de produkter, vi omgiver os med, og måden vi anvender dem på, har stor betydning, både for hvordan vi forholder os til hinanden, og for de miljømæssige aftryk vi sætter.
Din rolle som industriel designer vil kunne variere lige fra den mere klassiske, hvor du udvikler nye produkter (det kan være alt fra stole, grundvandspumper og barbermaskiner til drone-postkasser, der selv henter posten hjem), til andre typer af roller, hvor du eksempelvis kan arbejde som projektleder i det offentlige med fokus på sundhedsinnovation og udvikle koncepter for patienters rejse fra det første møde med hospitalet, til de igen bliver udskrevet.
“Du bliver trænet i at arbejde med globale og lokale problemstillinger og på tværs af kulturelle og faglige forskelligheder.”
Vigtigt at vide når du søger ind
Det har vi valgt, da der er nogle grundlæggende overlap mellem fagene – og fordi du på den måde ved mere om fagene efter første semester og på et kvalificeret grundlag, i samspil med dine undervisere, kan vælge, hvilken retning du vil specialisere dig videre inden for gennem din bacheloruddannelse.
Både accessory design og industrielt design har fokus på rumlig skitsering og formgivning i fysiske materialer og via digitale redskaber, som 3D visualiserings programmer og digital fabrikation. Samtidig bliver du trænet i at udvikle koncepter, produkter og forretningsideer, som er bæredygtige og kommercielt berettigede.
Æstetik og sanselighed præger begge fag, men accessory design fokuserer overvejende på konceptuelle og kommercielle produkter, med funktionel og ekspressiv relation til kroppen, eksempelvis sko, tasker og smykker. Industrielt design fokuserer i højere grad på funktionelle produkter, der forholder sig til mennesker i et bredere kontekstuelt perspektiv, spændende fra hjemlige brugsgenstande som lamper og elkedler til professionelt anvendte produkter som blodtryksmålere og udstyr til robot-industrien.
Start din uddannelse i dag
Er du interesseret i at tage en Bachelor i Tekstil design?
