Designskolen Kolding med i nyt projekt om kulturarv og trivsel for unge

Projektet Kulturarv og trivsel for unge i sårbarhed skal udvikle og afprøve nye formidlingsformater for unge, der oplever mistrivsel, psykisk sårbarhed eller psykisk sygdom. Målet er at gøre museet mere relevant og tilgængeligt for en gruppe unge, som i dag er underrepræsenteret i museumsrummet.

Projektet gennemføres i samarbejde med SIND Ungdom, Designskolen Kolding og fagpersoner med viden om unges mentale sundhed og kreativ praksis. Ambitionen er at skabe nye, inkluderende formater, som både kan blive en del af museets daglige arbejde og inspirere bredt i museumssektoren.

Projektet tager afsæt i spørgsmålet om, hvordan kulturarv og kreative aktiviteter kan bruges til at skabe trygge rammer for deltagelse, fællesskab og trivsel. Det handler både om at udvikle nye tilbud til unge og om at styrke museets arbejde med at nå flere målgrupper.

Design som redskab
I projektet bringer Designskolen Kolding designfaglige metoder og erfaringer i spil gennem både Play-Design og socialt design. De unge får en central plads i projektet, hvor projektgruppen inviterer dem med som medskabere i udviklingen af de nye formater. Målet er, at formaterne bliver udviklet tæt på de unges egne erfaringer, ressourcer og behov og får en form, der giver mening i deres liv og i museets praksis.

Projektet arbejder med håndarbejde og tekstil kulturarv som afsæt for nye aktiviteter og formidlingsformer. Det løber fra februar 2026 til januar 2028 og skal munde ud i erfaringer og metoder, der kan deles med andre museer og kulturaktører.

Projektet har fået 900.000 kr. i støtte fra Slots- og Kulturstyrelsens udviklingspulje. Bevillingen er givet til Greve Museum, som gennemfører projektet i samarbejde med Designskolen Kolding og SIND Ungdom.