Diplomuddannelse i strategisk design og ledelse
Diplomuddannelse: læs mere og tilmeld dig her
Diplomuddannelsen i strategisk design og ledelse er en modulopbygget videregående, erhvervsrettet uddannelse på bachelorniveau, der udbydes på deltid, så du samtidig kan passe dit normale arbejde. Du kan selv vælge, om du vil tage hele diplomuddannelsen (60 ECTS-point) eller nøjes med enkelte moduler.
Hvad får du ud af at tage en diplomuddannelse i strategisk design og ledelse?
- Et helhedsblik på, hvordan design skaber værdi i organisationer og samfund
- Styrket evne til at tænke strategisk og handle kreativt i komplekse sammenhænge
- Forståelse for, hvordan design kan bruges som løftestang for forandring og innovation
- Et sprog og en metode til at bygge bro mellem design, forretning og ledelse
Professionel udvikling og indsigt, der klæder dig på til fremtidens krav og muligheder
Diplomuddannelsen i strategisk design og ledelse er for:
- projektledere og konsulenter inden for innovation, brugercentreret udvikling eller forretningsudvikling
- ledere og mellemledere i både offentlige og private organisationer, som vil bruge designmetoder til at drive forandring
- professionelle fra kreative brancher, der ønsker at styrke deres rolle i tværfaglige og strategiske processer
- designere, der vil arbejde mere strategisk og få indflydelse på ledelsesniveau
- personer med erfaring, men uden formel designbaggrund, der arbejder med udvikling, innovation eller brugeroplevelse
Kort sagt: Uddannelsen er for dig, der arbejder med at udvikle nye løsninger og ønsker at bruge design som strategisk redskab – uanset om du kommer fra design, ledelse eller noget midt imellem.
Ditte Kjær er uddannet sygeplejerske og arbejder som underviser og projektleder på Social- og Sundhedsskolen i Aabenraa.
“Jeg oplever – i hvert fald hos os – at kompleksiteten stiger, og der er rigtig mange problemstillinger, hvor der ikke er en tydelig vej at gå, og der synes jeg virkelig, at design kan noget helt særligt. Det med at skabe orden i kaos og lige stoppe op og drøfte, hvilke veje vi kan gå, hvad vi kan afprøve.”
Kreativt og inspirerende læringsmiljø
Vi brænder for at give dig de færdigheder og værktøjer, der kræves for at skabe meningsfulde forandringer og fællesskaber. Vores mål er ikke kun at hjælpe dig med at blive dygtigere professionelt, men også at bidrage til din personlige og faglige udvikling gennem livslang læring. Hos os kan du finde et inspirerende læringsmiljø, hvor du kan udforske og dygtiggøre dig inden for design som et fag, en tilgang og en kreativ metode til at skabe brugbare løsninger.
Undervisning på højeste niveau
Vores undervisning bygger på både dyb faglig viden, praktisk erfaring og en differentieret pædagogisk tilgang, hvor du kommer til at arbejde med både hænder, hoved og hjerte. Designskolen Kolding har rødder i den unikke danske designtradition og udvikler som forskningsinstitution løbende ny viden og nye metoder. Det er det fundament, vi står på, når vi hjælper dig med at udforske, forstå og mestre design og designtænkning og derigennem løfte dine kompetencer og udfordre dit mindset, uanset om du er ny og nysgerrig eller en erfaren designtænker.
Hvad er designtænkning?
Kerstin Bro Egelund fra Designskolen Kolding gør dig klogere på begrebet designtænkning og vores kurser, hvor du får en unik blanding af teori og praktisk anvendelse, lærer at navigere i brugerrejser, engagere dig i kreativ idégenerering, og ikke mindst, at transformere tanker til handling med prototyper og visualiseringer. Læring går hånd i hånd med kreativ problemløsning, og du bliver klædt på til at udfordre dine egne antagelser og tage ejerskab over forandringsprocesser.
Mulighed for at arbejde med egne cases
Vi tror på, at læring bedst sker gennem praksis, og vores kurser giver dig mulighed for at anvende designmetoder i dine egne, virkelighedsnære projekter. Vi opmuntrer dig til at udfordre dine egne antagelser, få greb om problemstillingerne, tænke kreativt og finde innovative løsninger.
Er du klar til at udfordre dit mindset og løfte dine kompetencer med nye metoder?
Styrk dine kompetencer med kurser i kreativ problemløsning og udvikling
Vi tilbyder workshops og kurser skræddersyet til jeres faglige udfordringer
Her kan du finde svar på en række spørgsmål om Diplomuddannelsen i strategisk design og ledelse
Diplomuddannelse i Strategisk Design og Ledelse
Diplomuddannelsen er en videregående, erhvervsrettet uddannelse, der udbydes som deltidsuddannelse. Hele uddannelsen svarer til 1 års fuldtidsstudium eller 60 ECTS-point.
Uddannelsen består af følgende moduler: 4 obligatoriske moduler til hver 10 ECTS-point, 1 valgfrit modul til 5 ECTS-point og 1 afgangsmodul til 15 ECTS-point.
Hvad kræver det for at kunne blive optaget på diplomuddannelsen?
Adgang til diplomuddannelsen i Strategisk Design og Ledelse forudsætter, at ansøgeren har gennemført en kort videregående uddannelse på minimum 2 år (f.eks. en erhvervsakademiuddannelse) samt kan dokumentere mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende eksamen.
Optagelse på uddannelsen sker på baggrund af en vurdering af ansøgers uddannelsesmæssige baggrund, erhvervserfaring og ansøgers muligheder for at anvende uddannelsen i praksis.
Ansøgere skal beherske dansk på højt niveau. Derudover forudsættes det, at ansøgere kan læse og forstå engelsk på et niveau, der muliggør læsning og forståelse af engelsksproget fag- og forskningslitteratur.
Kan man søge dispensation?
Designskolen Kolding kan, når der foreligger særlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, som alene er fastsat af Designskolen Kolding.
Hvis du er i tvivl om, hvorvidt det er muligt at få en dispensation, så kontakt os her dk@designskolenkolding.dk
Kan man få merit?
Det er muligt at søge om merit for moduler på baggrund af uddannelseselementer gennemført på andre videregående uddannelser. Designskolen Kolding træffer afgørelse om tildeling af merit på baggrund af en faglig vurdering af ækvivalensen mellem de berørte uddannelseselementer.
Man kan få merit for moduler på Diplomuddannelsen i Strategisk Design og Ledelse, som man har taget på Det Kongelige Akademi.
Studieaktiviteter, som er gennemført mere end 10 år før optagelse, kan ikke meritoverføres.
Skal man tage modulerne i en bestemt rækkefølge?
Modulerne udbydes som fleksible moduler, som man kan tage i vilkårlig rækkefølge. Alle modulerne udbydes 1 gang årligt.
Skal man tage alle valgfagene på diplomuddannelsen?
Nej, man behøver kun at tage et enkelt valgfag for, at opnå de nødvendige ECTS-point, men man er meget velkommen til, at tage flere valgfag.
Hvis man vælger at tage flere valgfag, så kan man eventuelt tage det/de ekstra valgfag uden eksamen, da man ikke har brug for de ekstra ECTS-point. Valgfagene udbydes nemlig både med og uden eksamen/ECTS-point.
Hvor lang tid har man til at fuldføre sin diplomuddannelse?
Uddannelsen skal være afsluttet senest 6 år efter studiestart. Under særlige omstændigheder kan Designskolen dispensere fra denne regel. Dette kan eksempelvis være en sygemelding, barsel, jobrelaterede hindringer, eller at modulerne på uddannelsen ikke er blevet oprettet, og at man derfor er blevet forsinket.
Hvordan foregår undervisningen?
Uddannelsen er baseret på 1-2-dags seminarer med individuelt arbejde imellem og efter seminarerne. Undervisningen på seminarerne veksler mellem faglige oplæg, diskussioner, workshops og gruppearbejde. Der forventes aktiv deltagelse på seminarerne.
Hvilket sprog foregår undervisningen på?
Undervisningen udbydes på dansk. Enkelte forelæsninger kan dog blive afviklet på et af de øvrige skandinaviske sprog eller på engelsk.
Uddannelsens litteratur er overvejende engelsksproget suppleret med tekster på dansk og på de øvrige skandinaviske sprog
Hvordan foregår eksamen på de forskellige moduler?
Alle modulerne afsluttes med en skriftlig eksamen.
På de 4 obligatoriske moduler, som hver især svarer til 10 ECTS-point skal der afleveres 7 sider. På valgfagene (modul 5), som svarer til 5 ECTS-point, skal der afleveres 5 sider, og på diplomafhandlingen (modul 6), som svarer til de resterende 15 ECTS-point skal der afleveres 30 sider.
En normalside består af 2400 anslag inkl. mellemrum +/-10 %.
Forside, indholdsfortegnelse, noter, illustrationer, billeder og litteraturliste indgår ikke i beregningen af antal anslag.
