11 nov. 2025
Leg og historiefortælling bremser mistrivsel
Hvordan får man verdensmålene helt ind i klasselokalet og gør undervisningen involverende? Det spørgsmål har forskere, fortællere og designere fra hele Europa udforsket i det fireårige projekt PLACES, med Designskolen Kolding i en central rolle. Nu er resultaterne omsat til gratis, konkrete materialer, der hjælper lærere med at skabe legende læring og styrke elevernes trivsel.